رابطه هوش معنوی با راهبردهای مقابله با استرس

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی هوش معنوی بر راهبردهای مقابله با استرس در دانشجویان انجام گرفت. روش بررسی: در این مطالعه ی توصیفی-همبستگی جامعه ی مورد پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی است. تعداد 150 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.ابزار جمع آوری داده ها در این مطالعه شامل پرسشنامه ی هوش معنوی کینگ و مقیاس راهبردهای مقابله با استرس بوده است. داده ها توسط نرم افزار spss17 مورد تحلیل قرار گرفت و از آزمون های تی تست مستقل و رگرسیو خطی ساده و آمار توصیفی برای این منظور استفاده شد.  یافته ها: توسط آمار توصیفی میانگین و انحراف معیار هوش معنوی و راهبردهای مقابله با استرس دانشجویان محاسبه شد و توسط آزمون تی مستقل تفاوت نمرات دختران و پسران در دو متغیر هوش معنوی و راهبردهای مقابله با استرس معنادار (۰/۰۰۱>p) بدست آمد.همچنین تحلیل رگرسیون نشان می دهد رابطه ی معنادار (۰/۰۰۱>p) میان دو متغیر هوش معنوی و راهبردهای مقابله با استرس وجود دارد. نتیجه گیری: میان هوش معنوی و راهبردهای مقابله با استرس رابطه معنادار(۰/۰۰۱>p) وجود دارد وهوش معنوی می تواند پیش بینی کننده ی راهبردهای مقابله با استرس باشد.